“Sağlam Zeminler Üzerinde” eTwinning İrtibat Semineri 29-31 Ekim 2026 Tarihlerinde Almanya’da Gerçekleştirildi
eTwinning faaliyeti 2026 yılı çalışma planı kapsamında, 29-31 Ekim 2026 tarihlerinde Almanya’nın Saarland eyaletindeki Otzenhausen’de “On Solid Grounds/Sağlam Zeminler Üzerinde” başlıklı irtibat semineri gerçekleştirildi. Saarland Eğitim ve Kültür Bakanlığı ile Almanya eTwinning Ulusal Destek Servisi iş birliğinde düzenlenen seminere Almanya, Türkiye, Avusturya, Fransa; Polonya, Çekya ve Ukrayna’dan yer alan 45 öğretmen katılım sağladı.
Türkiye’yi temsilen seminere Almanca Öğretmenleri; Ümraniye İstanbul Ticaret Odası Ortaokulundan Nural Yıldız, Çubuk Yavuzselim Ortaokulundan Özden Aktürk, Yatağan 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ortaokulundan Haşmet Ün ve eTwinning Ulusal Destek Servisinden Zühal Kazancı katılım sağladı. Katılımcılar, farklı ülkelerden öğretmenlerle deneyim paylaşımında bulunarak yeni proje kurma; çocukların temel ve sosyal-duygusal becerilerini desteklemeye yönelik iyi uygulamaları tanıma fırsatı elde etti.
Üç gün süren seminerde öğrencilerin temel becerilerinin geliştirilmesi, sosyal-duygusal öğrenme, dijital dayanıklılık ve kapsayıcı eğitim konuları ele alındı. Program kapsamında gerçekleştirilen grup çalışmalarında öğrencilerin proje süreçlerine aktif katılımı, demokrasi eğitimi ve farklı öğrenme ihtiyaçlarına yönelik uygulamalar değerlendirildi. Katılımcılar, eTwinning projelerinin öğrencilerin iletişim, problem çözme, yaratıcılık ve kültürlerarası becerilerinin geliştirilmesine katkılarını tartıştı.
Etkinliğin ilk gününde katılımcılar, gruplar hâlinde fikir alışverişinde bulundu. Çocukların proje tasarım ve uygulama süreçlerine nasıl aktif katılabilecekleri, onları geleceğe hazırlamak için okullarda gerçekleştirilebilecek çalışmalar, ideal okul ortamının özellikleri ve öğrencilerin karşılaştığı güncel zorluklar tartışıldı. Ayrıca eTwinning projelerinin okuma-yazma, matematik, dijital yeterlilikler, problem çözme ve sosyal-duygusal becerilerin geliştirilmesine katkıları değerlendirildi. Farklı öğrenme ihtiyaçlarına sahip öğrencilerin eğitim süreçlerine katılımını destekleyen kapsayıcı yaklaşımlar da grup çalışmalarında tartışılan konulardan biri oldu.
Seminer kapsamında çeşitli dijital araçların eTwinning projelerinde kullanımına yönelik uygulamalı atölyeler de düzenlendi. Etkinliğin kültürel programı kapsamında gerçekleştirilen Keltenpark gezisinde katılımcılar, bölgenin Kelt tarihini ve kültürel mirasını tanıma fırsatı buldu.
Seminerin son gününde eTwinning platformu ve TwinSpace kullanımına yönelik uygulamalı eğitim gerçekleştirildi ve seminer kapsamında oluşturulan projelerin sunumu yapıldı.
